裴璟點點頭，認真的看著他媽：“當然知道，就是不開心。” 惆悵的意思他當然懂。 但是不能拿出官方的解釋來，否則被爸媽當成天才。 提前送他去學校就不好了。 裴老大和方怡聽著兒子這話，頓時笑的不能自已。 但還是認真的安慰：“好了，現在她不回來，等過年過節的時候會回來的，到時候再去找她玩就好了。” “快吃飯吧。” 聽見父母的話，裴璟乖乖點了點頭，開始乾飯。 — 小孩子的記性和魚沒有什麼區別。 曾經很好的夥伴，分開半年或幾年以後，幾乎不會有什麼兒時的記憶了。 特別是她們這種雙方都沒有滿六歲的。 剛離開杏花村的那幾天，劉意卿心心念唸的也是村裡的小夥伴。 在火車上都哭唧唧的跟她媽唸叨著裴璟。 小嘴嚷嚷著回去的時候要給裴璟帶好吃的，好玩的。 可是來到部隊以後，這裡玩的東西多，又有專門的託兒所。 劉意卿本就是愛玩愛鬧的性格，接觸的新鮮事物多了，又有了這麼多和她一樣愛皮的小朋友。 慢慢的也把村裡那個好朋友給忘記了，漸漸的不再提起。 裴璟起初還在眼巴巴的等著劉意卿回來，一天去劉家門口看三次。 可後來隨著後來他慢慢長大，家裡的兔子隊伍也越發壯大以後。 他每天都忙著在田地間找蒲公英草喂兔子，餵雞。 漸漸的也很少去劉家門口晃悠了。 他在田野間逍遙的日子，一晃三年過去。 轉眼就到了1974年秋。 這時的裴璟已經7歲了，裴老大夫妻倆也決定送他去村裡的小學上學。 這三年以來，裴璟很少會生大病，偶爾有個感冒咳嗽，吃點藥也能好。 沒有了他這個‘病秧子’的拖累，裴家的日子過得是越來越好了。 加上他們養的兔子越來越多，也能和村裡的人換點其他的食物。 家裡的生活水平也是逐漸提高，如今裴家的日子在村裡也是數一數二的了。 這天，幹了早上的工分以後。 裴老大和方怡就帶著兒子來到了小學門口。 本來去年就要讓裴璟來讀書了，後來因為種種事情耽擱了一年。 如今家裡有點餘錢，日子也好過，裴璟是必須來學點文化了。 裴璟倒是不抗拒來學校讀書，甚至還高高興興的一蹦一跳的往前走。 看著前面蹦達歡快的兒子，方怡為他的以後感到了深深的擔憂。 “你說兒子是不是還不明白讀書意味著什麼？” 那可是背不完的書，寫不完的字，一言不合還會被老師罵。 裴老大臉上帶著笑，看著已經長得快高到他胸口的兒子，他眼裡充滿了驕傲。 “不會啊，咱們兒子聰明的很，看他這麼高興，應該是很嚮往學校的。” 看著丈夫又開始誇兒子，方怡無奈的扶了扶額。 也不知從什麼時候起，丈夫張口閉口都是兒子好。 旁人說一句裴璟的不是，他還不樂意。 這父慈子孝的，真讓人羨慕。 “我跟你講，你可別對他抱太大的希望，否則希望越大，失望也越大。” 做父母的自然是希望自己的孩子優秀出眾的。 但是也不能抱著必勝的決心，否則大兒子不爭氣的時候，就會把自己氣壞。 裴老大哼了一聲，堅定不移的選擇相信兒子。 他們來到小學以後，裡面的老師一下就發現了他們。 在得知他們要給裴璟報名上學後，裡面的老師也是愉快的帶著他們夫妻倆去拿了書，交了錢。 然後又帶著裴璟去看了一下學校。 這個學校雖然在村裡，但是平日可是個神聖的地方。 村裡人一般沒事，不會走進這個地方。 這也是裴璟第一次進來。 這學校是由村裡以前的祠堂改造的，裡面的環境設施很復古陳舊。 整個學校是四四方方的四合院形式。 不大不小的院子裡還有一個假山流水，看起來環境非常優美。 而他們唸書的分在2樓和1樓，低年級的在1樓，高年級的在2樓。 沒有什麼運動場所，就連教室裡的書桌都是很古樸簡陋的。 但是在這個時代，能有這麼一個環境還不錯的地方，供孩子們讀書，已是天大的幸運了。 看完一圈以後，方怡在前面和老師商量著要把裴璟分到哪個班。 而裴老大則