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第29章（第1頁）

很快，學生們都到齊了，杜若在一旁清點了下，一共來了七十二個學生，其中紅星村五十四人，周邊自然村十八人，已經創下了紅星小學歷史最高的記錄。

他們五個人教七十二個學生，說起來都有些浪費，大城市裡一個班五六十人都是有的，這個學校一個年級隻有一個班，每個班也就是十幾個人。

但一想李老師之前說的支教老師平均在這裡待不了兩個月，也就大概明白了支教點會一次派來五位老師是什麼緣故。

大概是受到秦朗早上自我介紹的啟發，學生們來報道的夕陽vs朝陽第一天幾個老師都沒上課，幾乎全在帶孩子們熟悉這座學校。

去年李老師和方老師來這裡支教，冬天時太過苦寒，所以發起了那場募捐冬衣的活動，在春天來時愛心企業捐贈了款項修建新的小學，一直到六月份才建好了這座新的小學。

在此之前，孩子們還是在那座破窯裡的小學讀書。

小學建好後就放暑假了，村裡的孩子們還好，可以隔着圍牆和鐵門看到新學校是什麼樣子，山裡的孩子來的很少，加上學校裡還有不少政府撥下的、外面捐獻的物資，學校一天到晚也不敢開門，直到今天開學，才是新學校第一次對學生們亮相。

即使是村裡的孩子，也沒幾個見過這麼漂亮的房子，從熟悉教室開始，他們就“啊”

“哦”

之聲不斷，等看到嶄新的圖書室和食堂後，更是高興的都要哭出來了。

秦朗他們不明白，還是張校長在一旁解釋：“以前娃娃們喫飯就端個碗蹲在門口，怕弄髒教室，天冷的時候，那飯還沒進嘴裡就涼了；他們除了課本也沒什麼故事書看，現在見到這麼多故事書，當然高興哇。”

多媒體教室裡的東西對孩子們來說是全然陌生的，隻有幾個家裡有電視的孩子能看出那是“電腦”

，至於電腦是幹什麼的，怎麼用，一竅不通。

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